吴丽玲：写一手漂亮的汉字其实并不难

吴丽玲

    名师简介：吴丽玲，第九小学语文教师，从教后一直担任小学语文教学工作和班主任工作，积极参加省市级课题研究，其撰写的论文也曾多次获省、市级奖项。她所带的班级2015年还曾获得“全国优秀少先队集体”荣誉称号。

一手好字是最好的名片

小记者嘟嘟：现如今各种书法班、硬笔字班如雨后春笋般出现，那么写一手好字对孩子有哪些帮助呢？

吴丽玲：中国书法是我国几千年来灿烂文化的结晶与瑰宝，汉字是中华传统文化的精髓。写好汉字，它既是一种基本的技能训练，又是一个形成良好习惯，磨练意志，陶冶情操，学会做人的过程。对于孩子来说更是如此，从上学开始，就要接触汉字，语文学习，除了听、说、读之外，最重要的一项就是写。写字是语文学习的起始，也是终身学习与发展的一种必备技能。写好字，它对培养学生的思想素质、心理素质、审美素质及科学文化素质都有极重要的作用。所谓字如其人，写一手好字，可以给人很好的印象，得到别人的青睐，可以让你从人群中脱颖而出。
作为一名语文老师，天天都要面对学生形形色色的作业、试卷，如果你的字迹写得干干净净，会让老师产生好感，即使有错误也不觉得生气，而如果字迹潦草凌乱，不成行，即使全部做对也看着费劲劳神，所以孩子能写一手漂亮整洁的字至关重要。写一手好字，是孩子最好的名片。

工整规范是写好字的基础

小记者嘟嘟：您认为怎样的字才能算得上好字？是不是看上去让人觉得工整舒服就好呢？ 

吴丽玲：我认为把字写工整规范，是写好字的基础。掌握汉字的基本笔画和常用部首，能按笔顺规则书写汉字，注意间架结构，才能写出工整规范的汉字。工整的字体，别人容易辨识，在考试尤其是作文考试的时候，“印象分”就高些。中小学生写好字，不一定要人人都成为书法家，但要把字写得合乎规范，比较端正、干净、容易认。做到笔笔认真，行行整洁，养成良好的书写习惯让孩子受益终身。

练字贵在坚持才会有收获

小记者嘟嘟：那么小学生该怎样练字呢？怎样打基础，然后提高，并保持住常态呢？

吴丽玲：小学生练字首先要培养他们的兴趣，调动学习练字的主动性和积极性，养成主动练字的习惯。兴趣是最好的老师，做事有兴趣，效果才好。其次要掌握正确的姿势。无论是坐姿，或者是握笔的姿势，都要规范，做到姿势不规范不动笔。
最后，要练好基本功。可以先从楷书练起，要想把字写好，需要先把字体写工整。字是没有好坏的，工整就是衡量字体的标准。所以写字要先从楷书开始练习，最好是临帖写字。要提高写字能力，关键是要坚持认真地写，写字的时候还要做到反复比较，仔细推敲，写字水平才会有明显提高。俗话说“字无百日功”，要写一手好字，不是一朝一夕的事，因此练字还要常态化。
举个例子吧，我们学校去年开展了两个20分钟：“晨诵读、午书法”活动，老师利用每天下午习字时间，和孩子们一起探讨书法，练习书法，练习过程中要求做到“眼到、手到、心到”，从字的笔画、偏旁再到字的结构，一步一步循序渐进的练习，一个学期下来，全校师生已经养成了每天坚持练习书法的好习惯，学生中也纷纷涌现出一批批书写能手。总之，写一手漂亮的汉字其实并不难，练字贵在坚持，加上勤学苦练，必会有所收获。